此篇来自于我妹和我的对话,记录了我们在面对生活矛盾时的所思所想。以对话形式呈现,凭借印象记录,印象极深的原话我会用「」标注。
注:家里的成员如母亲、父亲,都会以家人代替,尽管在教育方面确实对此有诸多不满,但我仍然爱ta们,希望也不要因此去找ta们的麻烦。文中为了打字方便,ta或ta们皆用它代替,无贬义,等同于英文中的they。
幸福的橙汁
(待续)
满足的雨伞
(电话)
妹:哥,家人又打我。
我:它为什么又打你呀?发生什么事了。
妹:因为我语文没考好。
我:那你语文考了多少呢?
妹:86。
我:这不挺好的嘛,是它要求太高了,它怎么这样,对自己要求不高,却对你要求那么高,太过分了,它现在在做什么呢?
妹:打麻将。
…(一些对话来消解情绪,包括但不限于对一些不合理行为的指责,以及表达对妹妹高压环境的共情)
妹:我感觉好些了。我觉得它就好像只顾着自己,完全不照顾其他人。
我:是有些,不过至少我们可以成为更好的人,因为淋过雨,所以为其他人撑伞。
妹:我感觉它只顾着自己,它的伞只能留给它自己一个人,只让自己幸福和快乐,有时候还会抢我的伞,这让我感觉很不舒服。特别是它对我要求这么高,却对自己要求不高。
我:这个类比太好了,而且关于雨伞这个比喻,我也有些想法,你想听听看嘛?
妹:好啊。
我:其实,我觉得它可能并没有一个完整的雨伞,你回忆一下,它很少有自己想做、热爱的事情,因此很难通过自己的事情来获得足够的幸福和快乐,而希望你出人头地,则是它想让自己感受到付出是值得的,自己是有价值的。
妹:也就是说,它那样逼着我学习,布置作业,主要是因为它自己的伞是残破的,所以会来剥夺我的伞?
我:是的,它不一定是坏,而是它的伞是残破的,尽管我们很难改变其他人,它也有很多地方做得不对,但我愿意在背后支持你,我们可以做得更好。
妹:我明白了。「我们要成为圆满的人」。
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